七年级美国留学生条件差-在美国七年级的学生都学什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级美国留学生条件差的问题，于是小编就整理了1个相关介绍七年级美国留学生条件差的解答，让我们一起看看吧。

1. 七年级，英语差，家住农村，父母没英语基础，通过背新概念提高成绩这想法可行吗？

七年级，英语差，家住农村，父母没英语基础，通过背新概念提高成绩这想法可行吗？

说实话，英语不管背什么都有用，都能提高成绩，前提是你会背吗？这个背有很大学问，不是死记硬背，是在你理解的基础上把文章复述出来，这才是真正意义上的背。

英语学习教材有时候不是最重要的，学习方法和对英语的认知更重要。并且现在各种英语资料满天飞，各种大V满天飞，各种课程满天飞。但是别迷失自己，别迷信某一种教材和方法。

首先正确看待新概念，新概念是什么，是你学习的教材？工具？还是阅读文本？自己要有个清晰认识。如果你把新概念当成教材，学校教材不看，肯定是不合适的。如果你能把自己教材对着汉语意思复述出来，英语成绩一样可以提高。

新概念有什么特别之处吗？在我看来也就是单词多了，单词重复的频率高了，知识点全一些。要真想学地道英语，找点合适的英语原著读读，一两本下来，词汇，语法，句型，基本全都理解了，只要记住句子结构是怎么样的外国人是怎么写的，那是最地道的英语。

很多人把某一种教材神话了是不对的。

在这个信息化时代，我们甚至不必刻意去花钱听某人讲课也是可以学好英语的，这是我的第一个观点。因为有很多免费电影可以练口语和听力，有很多英文原著更加方便买到，有手机更加方便查单词。一些基础知识点，学校都会讲到，自己适当买本书研究一下是绝对可以学会的，任何人讲的，你去记都是在记别人的，只有你通过阅读和体会分析理解后才是你自己的知识，并且到达长久记忆。

英语学习选什么教材真的不重要，只要在你理解范围内可以自己阅读下去的都是好教材。关键是能否在阅读过程中不断吸收和巩固学到的知识。

最后结论，一读百通！读英语原著！读多了看多了 ，听说读写都会了。

学英语跟父母没半毛钱关系，跟学不会新概念也没一毛钱关系，但是你学了，理解记忆了，绝对是有很大帮助的。

我可以很肯定的跟你说，农村学生英语基础差想通过背诵新概念英语来提高英文成绩，非常可行！

新概念英语是一套经典教材，语法现象概括又全面，由浅至深拾级而上，把新概念1234全套掌握基本上英文六级考试的储备是有了。我建议在中考前至少要把新概念1和2完成，高考之前，新概念3要非常熟练。注意，这是最基本的，很多孩子小学六年级之前就把新概念1和2都背完了，初中把新概念3、4学完。第一册以词法为主，第二册句型，第三册、第四册在这里先不做详述。

我每天带着几百个孩子阅读和背诵英文，其中就有新概念英语1和新概念英语2的背诵班。在小学阶段全套新概念1、2背下来英文成绩的提高是有目共睹的。但是如果起步晚，现在七年级开始背诵新概念1和2也为时不晚。

开始学习之前你要做一个全盘的计划，以免虎头蛇尾到最后不能坚持。

制定好计划开始背诵之前，建议你先买两本书，一是《新概念英语1》《新概念英语1自学手册》，然后手机下载一个新概念英语小程序或者去喜马拉雅找出一个新概念英语的音频。

比如说你要花一年的时间学透新概念1，新概念1共有144课72篇课文，我的建议是先背下来，一个星期背两篇，一个月完成八篇，这样九个月就能够完成背诵全本新概念一所有的课文。

具体的方法是:

第一天，首先打开自学导读，先大致看一遍课文原意，课本中将会出现的语法现象，做一个大致的了解，然后看着书本听音频，反复听，听熟练以后，合上书本盲听，反复听十几遍之后，再把音频也关了，自己对着课文反复诵读。

第二天，反复熟读到能够背诵。

第三天重复背诵，直到能够熟练的脱口而出。这样一个星期礼拜一到礼拜六完成两课背诵，礼拜天复习背诵这两课。

谢谢邀请！

七年级，可能对于农村的学生而言，才刚开始接触英语，是打基础的阶段，因此这一阶段很重要。个人觉得，可以从听说读写四个方面来提高。

第一，听。初一的英语考试，会有听力。而且在课上，老师也会播放课文的录音。但是这些练习是不够的。需要在课下多听，这样才不会陷入哑巴英语的泥潭。因为，听和说是紧密相连的。能听懂听力，不仅说明听识能力佳，而且一般发音也不会差。刚开始打英语基础，发音是很重要的，这不仅影响听说，也影响单词的记忆等等。练习听力，初一阶段，不求多。有十篇听力练习就够了。反复地听，直到把它听懂为止。这看似笨办法，事实上是最实用的办法。

第二，说。初中阶段，可能没有很好的说英语的环境。所以基本的要求是要把课本中的课文背诵下来，这样在背的过程中，就能够起到“说”的作用。

第三，读。阅读是关键的一步。阅读的基础主要是单词。因为初中涉及到的语法都比较简单，所以单词的地位就更显得重要了。正所谓“巧妇难为无米之炊”，单词不认得，文章基本是看不懂的。所以，要监督孩子记牢单词。

第四，写。初一的写作，比较多的是看图写作，涉及天气、服装、外貌等。掌握常见的表达，写作不成问题。这跟“说”联系比较紧。因为，在初一阶段，如果课文的内容背熟了，写作也会很顺。而且，这种好的语感会一步一步不断地积累的。

综上，出一阶段，记牢单词，听熟听力练习，背好课文，慢慢培养语感，英语成绩会越来越好的。因为是基础阶段，所以不建议一下子要求孩子背诵太多内容，所谓欲速则不达，说的就是这个道理。

到此，以上就是小编对于七年级美国留学生条件差的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级美国留学生条件差的1点解答对大家有用。

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